Das Cochlea Implantat (CI) im Alltag

Da ist die Seite der Herstellerfirmen mit ihren Teams für Entwicklung und Forschung. Da ist die Seite der Fachteams und Fachpersonen aus den Bereichen Medizin, Audiologie, Logopädie, Psychologie, Audiopädagogik und Pädagogik.

Da sind aber vor allem das Kind und seine Familie.

Der Besuch am Landenhof, Zentrum für Hören und Sehen, ermöglicht diesbezüglich einen Einblick. Eltern eines beidseits mit CI versorgten Kindes schildern ihren Weg sowie ihre Sicht auf Diagnosestellung, Abklärung, Hörversorgung, Implantation und Förderung. Eindrücklich beschreiben sie die Entwicklung ihres Kindes und die Zusammenarbeit mit allen involvierten Fachpersonen. Diese wird im besten Fall als bereichernd und unterstützend erlebt. Die Eltern schildern, wie viel das Thema Vertrauen in dieser Zusammenarbeit mitschwingt. Ebenso zeigen sie auf, dass die Hörbeeinträchtigung ihres Kindes trotz der beidseitigen Versorgung mit CI nicht plötzlich verschwindet, sondern weiterhin Teil des Alltags bleibt.

Ergänzend dazu erzählen Jugendliche mit CI aus ihrem Leben. Dieses Jahr beantwortete eine junge Frau die Fragen der Studierenden, was eine hohe Auftritts- und Kommunikationskompetenz voraussetzt. Sehr eingängig vermittelte sie, dass die CIs und der Umgang damit für sie komplett normal und in den Alltag integriert ist. Als sehr unterstützend nennt sie die Gebärdensprache, welche in ihrer ehemaligen Schule nebst der Lautsprache im Unterricht eingesetzt wurde.

Durch die Exkursion an den Landenhof wird die kommende Generation von Medizinerinnen und Medizinern einerseits fürs Thema Hörbeeinträchtigung sensibilisiert und andererseits wird veranschaulicht, dass Fachpersonen und interdisziplinäre Zusammenarbeit punktuell immer wieder sehr wichtig sind. Kooperation ist ein wichtiger Bestandteil des Erfolgs. Dabei muss das Kind mit seinen Gegebenheiten, seiner Familie und seinem Umfeld im Fokus stehen.

(Bild: https://www.pro-audito.ch/agenda/ci-forum-2021-kinder-und-jugendliche-mit-cochlea-implantat)